SMA Sepakbola: Hambatan Perkembangan atau Enhancement?

sepakbola

Mari saya mulai dengan mengatakan bahwa ini adalah pendapat saya berdasarkan pengamatan dua puluh tahun saya sepak bola sekolah tinggi. Saya seorang Direktur Pembinaan untuk klub dan saya memiliki sejumlah besar pemain pria dan wanita yang berpartisipasi dengan tim universitas sepak bola mereka. Saya melihat banyak permainan mungkin, karena saya ingin mendukung pemain saya dan saya menikmati melihat mereka bermain. Masalah saya adalah dengan penurunan kebugaran, ketajaman, dan irama pemain saya ketika mereka kembali ke klub sepak bola. Beberapa pemain telah mengambil dua langkah mundur dan sisanya stagnan di terbaik.

Aku taruhan bola pemain saya apa itu sekolah tentang tinggi bahwa mereka menikmati begitu banyak. Jawaban yang mengganggu. Beberapa pemain mengatakan bahwa itu mudah, itu menyenangkan karena mereka bisa menggiring bola pemain dengan mudah, mereka memiliki lebih banyak waktu dan ruang untuk bermain dan mereka bermain game lebih. Saya tahu Anda mengatakan apa lagi yang saya harapkan dari pemain muda? Aku bertanya para pemain yang sama mengapa Anda bermain klub? Tanggapan yang jauh berbeda. Mereka mengatakan bahwa mereka ingin meningkatkan secara individual, mereka ingin pemahaman yang lebih baik dari permainan, mereka ingin mendapatkan penghargaan dari apa yang diperlukan untuk bermain di tingkat berikutnya, mereka ingin tantangan bermain dengan dan melawan pemain yang lebih baik, dan mereka ingin harus siap untuk bermain di perguruan tinggi.

Dengan pemikiran ini, itu adalah misteri bagi saya mengapa beberapa pemain berpartisipasi dalam sepak bola sekolah tinggi. Saya katakan beberapa pemain, karena tidak semua dari mereka memiliki kemampuan atau ambisi untuk bermain melewati tingkat ini. Untuk pemain ini besar. Lingkungan klub membantu anak-anak ini mempersiapkan diri untuk sekolah tinggi. perhatian yang tulus saya adalah untuk anak-anak yang prospek perguruan tinggi sangat berbakat. Mari saya jelaskan mengapa.

Para pemain sekaliber ini biasanya bermain di posisi yang paling sesuai dengan kebutuhan tim, dalam hal hasil. Ini tidak selalu bertepatan dengan kebutuhan perkembangan pemain ini. Saya akan memberikan contoh. Ada seorang wanita muda yang bermain di klub saya sampai dia U15. Dia pindah ke klub lain di kota yang jauh lebih besar untuk meningkatkan peluangnya terlihat di turnamen besar dengan tim yang lebih baik. Dia adalah atlet yang sangat berbakat dan telah berkomitmen untuk program top 20 NCAA Perempuan sebagai fullback menyerang. Di sekolah tinggi ia memainkan sebagai target ke depan. Bola diluncurkan ke dia dan dia berjalan pada itu. Saya gagal untuk memahami bagaimana ini membantu dia dalam jangka panjang.

Lalu ada rendahnya kualitas pembinaan. Beberapa tim SMA cukup beruntung untuk memiliki pelatih credentialed bekerja dengan mereka, tetapi kebanyakan memiliki tubuh hangat dengan sedikit pemahaman dari permainan. Pemain senior menjalankan praktek, tidak ada disiplin, tidak ada organisasi, sesi kekurangan konten dan sebagian besar waktu dihabiskan scrimmaging. Ketika melihat game, urutan melewati yang langka. Tim kekurangan kimia, tidak ada metodologi untuk bermain, dan tampaknya tidak adanya prinsip-prinsip dasar sepak bola. Para pemain menyerang lebih berbakat diperbolehkan untuk mengabaikan tanggung jawab defensif, dan mereka bermain hanya ketika tim mereka dalam kepemilikan.

Permukaan bermain juga biasanya di bawah standar. Kebanyakan game dimainkan di bidang American Football yang lebih pendek dan sempit dari lapangan peraturan sepak bola. Tim bermain tanpa lebar sebagian besar waktu dan mengandalkan lagi, lewat langsung. Sangat sedikit terjadi di lini tengah. Ia menyerupai pertandingan tenis 100 yard.

Mari saya mengakhiri dengan mengatakan bahwa saya telah melihat beberapa tim sekolah tinggi yang sangat baik, tetapi hanya sekitar sesering saya telah melihat bintang jatuh. Tim-tim yang benar-benar terlihat seperti sepak bola mereka bermain terdiri dari pemain yang bermain di level klub di bawah pelatih yang sangat baik, atau memiliki pelatih sekolah tinggi yang sangat baik yang terus apa yang pelatih klub sudah mulai. Beberapa berpendapat bahwa anak-anak sedang bermain dan bersenang-senang dan ini tidak menyakiti mereka. Ini mungkin benar pada tingkat dangkal, tetapi saya telah melihat tahun demi tahun dampak negatif dari anak-anak bersenang-senang tanpa arah.

No comments yet

leave a comment

*

*

*